안내중학교 프로그램을 마치고
2014-07-16
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7월 14~15일에 안내중학교 1, 2, 3학년 전체를 대상으로 프로그램이 진행되었습니다.
1학년 학생들은 궁금한 것도 많고
아직은 어린모습들이 많이 남아있어 장난이 많기도 하지만
또 아직은 순수한 모습이 많아서 제공되는 다양한 정보를 흡수하는 속도가 상당히 빨랐습니다.
각 학년 모두
자신에 대해 알아가는 시간을 통해서
스스로를 잘 할 수 있는 사람으로 인식하고
제공된 정보들을 통해 찾아 본 진로 방햐을 가지고
학습에 연결시키려는 노력을 스스로 하는 모습들이 참 보기 좋았습니다.
회기를 시작하면서
프로그램을 통해 알게 된 것들을 실천 해 보겠다는 약속을
다시 자신과 리더에게 상기시키면서
열심히 배운것을 생활속에서 실천하겠다는 약속으로 프로그램을 마무리 하였습니다.
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대전고등학교 학생 특강 후기
11월 15일에는 대전고등학교 학생들을 대상으로 학습유형및 진로탐색검사에 대한 특강이 진행되었습니다. 학생들 중 특강을 신청한 2학년과 1,2학년을 대상으로 검사결과 분석을 통해 학생이 검사결과 이면에 가지고 있는 고유한 특성을 살펴보고 알아주고자 하였습니다. 학생들의 고유한 성격을 통해 강점을 알아가고 보완점을 알아볼수 있도록 하였습니다. 또한 진로를 정할때 가질수 있는 적성을 살펴보며 자신의 꿈을 어떻게 구체화 해나가면 좋을지 대안을 찾아 볼 수있도록 강의는 진행되었습니다. 학생들은 자기특성을 객관적으로 알아가는데 관심을 보이며
2024. 11. 19
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충주북여자중학교 학생 특강 후기
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2024. 11. 14
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2024. 11. 12
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10월 30일과 11월 5일에는 성진여자대학교 학생들과 학습능력 향상에 대한 집단프로그램이 진행되었습니다. 2학기 중간고사 시점을
2024. 11. 11
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11월 4일 원주대성고등학교 1학년 학생들을 대상으로 학습유형검사결과에 대한 특강이 진행되었습니다. 전체 10반인 학생들 중 신청자를 대상으로 진행되었는데 스스로 동기가 있어 신청한 학생, 선생님의 추천을 받은 학생 등 신청한 이유는 다양했습니다. 성격유형별로 분류하여 특강에 참여한 학생들은 성격에 따라 참여하는 반 분위기도 달랐습니다, 호기심이 많고 세상에 대한 의구심과 탐구적인 속성이 강한 학생들의 반은 틈틈히 자신에 대한 질문을 하며 적극적으로 참여하였고 차분하고 주어진역할에 대항 책임감이 강한 학생들 반은 조용하지만 자신과
2024. 11. 08
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11월 6일 순심여자고등학교 학생들을 대상으로 학습유형검사에 대한 특강이 진행되었습니다. 1,2학년 중 신청자를 대상으로 진행된 특강은 수업을 마치고 자율학습시간에 진행된 특강임에도 자발적으로 신청한 학생들이 많았습니다. 이러한 학생들을 위해 검사결과를 토대로 현재 학교 생활에 대한 심리상태를 알아보고 목표를 세워 적극적으로 해나가는 학생들에게는 지지를, 여러가지 이유로 공부에 힘들었을 학생들에게는 척도에서 보이는 요인을 찾아 어떤 마음에서 비롯됬을지 알아차리도록 하고 자기다운 방법으로 바뀔수 있음에 대해 생각해도록 하였습니다. 그
2024. 11. 08
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2024. 11. 08
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2024. 10. 30
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2024. 10. 28
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2024년 10월 17일에는 원주대성고등학교 2학년 학생들을 대상으로 U&I학습 유형에 대한 특강이 진행 되었습니다. 2학년이 10학습인 대단위 학교이고 이중 신청자를 대상으로 진행되었는데 신청자도 160명의 이상이 신청하였습니다. 어떤 학생들이 신청했을지
2024. 10. 19
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