곡성고등학교 프로그램 후기
2016-01-21
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2016년 1월 8~9일 전남 곡성고등학교에서 프로그램을 진행했습니다.
학습능력향상에 초점을 맞춰 진행한 본 프로그램에서는,
자신에 대한 이해를 바탕으로 한 자존감 향상과 그에 맞는 진로 목표를 설정해보고
나에게 맞는 학업 스타일을 찾아 보는 시간을 가졌습니다.
예비 1학년을 앞둔 학생들을 대상으로 진행한 프로그램인 만큼 향후 고등학교 진학과 관련된 계획을 수립하고, 이를 실천해나갈 수 있는 의지를 도모하는 데 초점을 두었습니다.
본 프로그램에 참여한 학생들이 자신에게 맞는 목표를 찾아 실천해 나갈 수 있기를 바랍니다.
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동아대학교 U&I특강 후기
2016년 1월 22일(금), 동아대학교 부민캠퍼스에서 신입생을 대상으로 U&I특강을 진행하였습니다. 신입생 수시 입학자 중 희망자 400여명을 대상으로, 사전에 U&I학습유형검사를 진행하고 '개인의 성격 유형 별 학습 전략'이라는 주제로 특강을 진행하였습니다. 짧은 시간이었지만 총 8개 집단으로 성격 유형에 따라 분
2016. 01. 27
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경희대 프로그램 후기
2016년 1월 21일(목) ~ 22일(금) 양일 동안 경희대학교 서울캠퍼스에서서울 소재 고등학교의 희망자 예비 고2 학생 143명을 대상으로 프로그램을 진행했습니다.'Be the Vision maker' 라는 진로 캠프에서 U&I집단프로그램을 진행하였는데,대부분의 학생들이 보다 자신의 진로 목표를 찾고자 하는 동기가 많았습니다.사전에
2016. 01. 22
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대전교육연수원 교사 연수 후기
2016년 1월 19일, 대전교육연수원에서 중등학교 1급 정교사(진로진학상담) 자격 연수를 진행하였습니다.'사례 중심 진로 지도 기법'을 주제로 진행한 본 강의에는, 2013년에 부전공 연수를 이수한 선생님들이 참석하였습니다.U&I학습유형검사와 U&I진로탐색검사를 실시하고 개인의 성향을 파악하여 진로를 지도하고, 실질적
2016. 01. 21
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성석초등학교 U&I상담 후기
경기도 일산 소재의 성석초등학교에서 학생과 학부모를 대상으로 상담을 진행했습니다.자신의 학습 능력을 향상시키고자 하나, 방법을 몰라 어려움을 겪는 학생도 있었고공부 외의 다양한 자극에 관심이 많은 학생도 있었습니다.각 학생이 가진 성격적인 성향에 대해 이해시키고, 개인이 가진 장점과 그 장점을 보다 잘 발
2016. 01. 21
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- 오산대학교 워크숍 후기 2016년 1월 12일, 오산대학교에서 교수님을 대상으로 워크숍을 진행했습니다.본 워크숍에 참석한 교수님들께서는 작년에 교육을 이수하신 분들로, 학생을 보다 효과적으로 상담할 수 있는 실질적인 방법과 학교 생활 적응을 도울 수 있는 방법에 대해 알고자 하셨습니다.오산대학교 재학생과, 교수님의 자재분에게 U&I검사 2016. 01. 21 댓글 0
- 곡성고등학교 프로그램 후기 2016년 1월 8~9일 전남 곡성고등학교에서 프로그램을 진행했습니다.학습능력향상에 초점을 맞춰 진행한 본 프로그램에서는, 자신에 대한 이해를 바탕으로 한 자존감 향상과 그에 맞는 진로 목표를 설정해보고나에게 맞는 학업 스타일을 찾아 보는 시간을 가졌습니다.예비 1학년을 앞둔 학생들을 대상으로 진행한 프로그램 2016. 01. 21 댓글 0
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이리동남초등학교 프로그램 후기
2016년 새해에 전북 익산 소재 이리 동남초등학교에서 첫 프로그램을 진행했습니다.방학이지만, 자신의 학습 방법을 향상시켜보고자 하는 학생들을 모집하여희망자를 대상으로 이틀 동안 8회기 프로그램을 진행했습니다.나이가 다소 어리기도 하고, 방학 중에 진행한 프로그램이라 밖에 나가 놀고싶었을텐데도, 해야 할 것
2016. 01. 21
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512차 학습및진로상담전문가 초급과정을 마치고(초당대)
10월 13일 ~ 14일 양일에 걸쳐 초당대학교 교수님들을 대상으로 초급 워크숍이 진행되었습니다. 총 30분의 다양한 학과의 교수님들이 모이셨고 각 성격유형에 대한 강의를 들으면서 상당히 재미있어 하셨고 오랜만에 듣는 강의가 즐겁고 학생들에게 적용하기 좋을 것 같다고 하셨습니다. 검사를 통해 알 수 있는 것이
2015. 10. 14
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옥산중 프로그램을 마치고
7월 13일 ~ 14일 양일간 청주의 옥산중학교에서 1, 2학년 학생을 대상으로 프로그램이 진행되었습니다.본 프로그램에서는, 긍정적인 자아상을 구축하고 그에 맞는 진로 정보를 탐색하며 현실적으로 노력해야 할 부분인 학습을 보다 효율적으로 할 수 있는 방법에 대해 탐색했습니다.내가 잘 할 수 있는 것, 관심 있는 것 등
2015. 10. 02
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대구과학대 Successful Life Design 프로그램을 마치고
8월 17일~19일 3일간 대구과학대학교 600여명의 학생을 대상으로 집단프로그램을 진행하였습니다.총 36개의 집단을 구성하여 진행된 본 프로그램에서는, 사전에 실시한 U&I학습유형검사와 U&I진로탐색검사 결과를 토대로 3유형의 그룹으로 나누고 36개조를 편성하였습니다.자신의 능력 발휘에 초점을 맞춰 학습능력향상을
2015. 10. 02
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영암여자중학교 프로그램 후기
7월 17일(금) 전남 영암여중에서 3학년 전교생 83명을 대상으로 3회기 프로그램을 진행했습니다.여름방학 전에 자신에게 맞는 학습 방법을 알 수 있도록 학습능력 및 동기 향상에 초점을 맞추어 진행했습니다.고등학교 입학을 준비하는 학생들이어서 그런지, 프로그램을 진행하는 내내 아주 적극적이고 진지한 모습으로 임
2015. 10. 02
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보절중학교 특강을 마치고
7월 16일(목) 남원의 보절중학교에서 1~3학년 전교생을 대상으로 2회기 특강과 학부모와 교사를 대상으로 2시간 특강을 진행했습니다.남원교육지원청에서 주관하여 진행하는 본 특강에서는 사전에 U&I학습유형검사를 실시하고, 자신의 성격을 탐색하고 그에 맞는 학습 방법에 대해서 알아보았습니다.시간이 다소 짧은 편이
2015. 10. 02
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금지중학교 프로그램을 마치고
7월 15일(수) 남원의 금지중학교에서 1~3학년 전교생을 대상으로 4회기 프로그램을 진행했습니다.남원교육지원청에서 주관하여 진행하는 본 프로그램에서는 사전에 U&I학습유형검사를 실시하고, 자신의 성격을 탐색하고 그에 맞는 학습 방법을 탐색하는 것을 다루었습니다.진지할 때는 진지하게, 때로는 유쾌하게 프로그램
2015. 10. 02
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일신여자고등학교 특강을 마치고
7월 13일 월요일, 청주의 일신여자고등학교에서 2학년 전교생을 대상으로 특강이 진행되었습니다.사전에 U&I학습유형검사를 실시하고, 나에게 맞는 학습방법 및 진로 목표 설정을 주제로 2시간 30분 동안 검사 결과를 해석하는 시간을 가졌습니다.야간자율학습 시간에 진행이 되었고, 400여명이 강당에 모여 있는 상황이었
2015. 10. 02
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대전시교육청과 에듀힐링센터-Tee센터 업무지원협약을 체결했습니다.
연우심리연구소와 대전시교육청이 7월 2일(목) 에듀힐링센터-Tee센터 업무 지원 협약을 체결했습니다.이번 협약으로 개인상담 프로그램 운영 및 개인상담 실시, 집단상담 프로그램 운영 및 집단상담 실시, 학습·진로·그룹 코칭 프로그램 운영, 학부모 상담 프로그램 운영, 전문가 교육(교원연수) 프로그램 운영, 심리검
2015. 08. 03
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