1410924_9월 동양초등학교 사례연구회를 마치며
2014-09-25
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<동양초등학교 학습상담사례연구회를 마치며>
1. 일시 : 2014년 9월 24일(수) 오후 3시 ~ 5시
2. 참가자 : 동양초등학교 교사 7명
3. 내용 :
이번 사례연구회에 처음으로 참석해주신 일곱 분의 선생님께 감사의 말씀 드립니다.
오늘은 U&I학습성격유형’에 대한 특강이 진행되었습니다.
진지하고 주의 깊게 듣는 모습이 인상적이었습니다.
참석해주신 선생님들께 감사드리며,
뜻 깊은 만남이 꾸준히 지속될 수 있기를 기대해 봅니다.
*^^*
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11월 15일에는 대전고등학교 학생들을 대상으로 학습유형및 진로탐색검사에 대한 특강이 진행되었습니다. 학생들 중 특강을 신청한 2학년과 1,2학년을 대상으로 검사결과 분석을 통해 학생이 검사결과 이면에 가지고 있는 고유한 특성을 살펴보고 알아주고자 하였습니다. 학생들의 고유한 성격을 통해 강점을 알아가고 보완점을 알아볼수 있도록 하였습니다. 또한 진로를 정할때 가질수 있는 적성을 살펴보며 자신의 꿈을 어떻게 구체화 해나가면 좋을지 대안을 찾아 볼 수있도록 강의는 진행되었습니다. 학생들은 자기특성을 객관적으로 알아가는데 관심을 보이며
2024. 11. 19
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2024. 11. 14
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2024. 11. 12
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2024. 11. 11
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2024. 11. 08
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11월 6일 순심여자고등학교 학생들을 대상으로 학습유형검사에 대한 특강이 진행되었습니다. 1,2학년 중 신청자를 대상으로 진행된 특강은 수업을 마치고 자율학습시간에 진행된 특강임에도 자발적으로 신청한 학생들이 많았습니다. 이러한 학생들을 위해 검사결과를 토대로 현재 학교 생활에 대한 심리상태를 알아보고 목표를 세워 적극적으로 해나가는 학생들에게는 지지를, 여러가지 이유로 공부에 힘들었을 학생들에게는 척도에서 보이는 요인을 찾아 어떤 마음에서 비롯됬을지 알아차리도록 하고 자기다운 방법으로 바뀔수 있음에 대해 생각해도록 하였습니다. 그
2024. 11. 08
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11월 4일에는 인하대학교 CTL에서 의뢰하여 학생들 중 희망자를 대상으로 학습유형검사에 대한 특강이 진행되었습니다. 인하대학교는 매년 학생들의 학교생활의 관리를 위해 검사를 실시하고 학습유형 특강을 진행하고 있는데 올해도 자기검사결과를 궁금해하는 학생들의 참여로 특강이 진행되었습니다. 다양한 학과 학생들이 참여하였지만 검사 결과에서 보이는 각자의 고유한 특성을 살펴보며 자신의 성격특징을 잘 알아보고 각 성격특성의 장점을 잘 살려 나가기 위해 대학생활에서 염두하고 채워나가야 하는 부분에 대해 설명하고자 하였습니다. 참여하는 학생들은
2024. 11. 08
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10월 30일에는 울산에 위치한 방어진중학교 교사 대상으로 특강이 진행되었습니다. 성격유형검사 결과를 토대로 선생님들의 성격특징을 알아보고 교직생활에서 보일 수 있는 강점과 스트레스가 될 수 있는 부분들을 객관화하여 알아보도록 하였습니다. 특강에 참여한 선생님들은 자신의 성격특성에 대해 들으며 자신을 알아주는 것같이 느끼며 공감하였습니다. 선생님들은 자신의 성격과 다른 동료 선생님들의 성격특징과 강점을 들으며 자신과 타인에 대한 이해를 가졌고 궁극적으로는 서로 학교장면에서 업무를 해나가는데 서로 어떤 협조를 할수 있는 지 생각해 볼
2024. 11. 05
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대전보건대학교 학습플러스 학습캠프 프로그램을 마치고
2024년 10월 28일,29일에는 대전보건대학교 학생들을 대상으로 금산에 위치한 현대해상하이비전센터에서 학생들의 학습능력 향상을 위한 집단프로그램이 4회기로 진행되었습니다. 자발적으로 신청한 학생듵과 교수님의 권유로 참여한 학생들 등 프로그램에 모인 이유는 다 달랐지만 사회에 진출하기전 자신에게 맞는 진로를 찾고 거기에 맞는 자격을 갖추어야 하는 필요성에 대해서는 실감하는 모습이었습니다. 이에 양일간 학생들이 현재 당면한 고민들을 자신의 성격적 특성을 인식하고 새로운 시각으로 바라보며 이해하고 해결할수 있는 동기를 갖도록 하였고
2024. 10. 30
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