전남대학교 학부생 프로그램
2007-10-05
조회 4,247
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안녕하세요? 연우심리연구소입니다.
2007년 9월 17일 전남대학교 도서관 별관에서 진행된 학부생 프로그램 교육에 참여해 주신
31명의 학생 여러분께 감사드립니다.
이번 학부생 프로그램 교육은 자기 계발과 개별 질문지,
그룹별 활동을 통하여 ‘나는 누구인가?’ 를 알아보았으며, 또한 각 유형별로
나타나는 특징들을 통해 나는 어떤 사람이 되어야 하는지, 어떤 진로와 직업을 갖게 되는지
생각하고 나누어보는 귀중한 시간이었습니다.
자신의 삶을 소중하게 생각하며 더욱 발전하는 학생 여러분 되길 소망하며,
다음 기회에 더 좋은 만남을 기대합니다.
문의사항이 있으시면 연락하여 주시기 바랍니다(전화 02-553-9802~3).
감사합니다
2007년 9월 17일 전남대학교 도서관 별관에서 진행된 학부생 프로그램 교육에 참여해 주신
31명의 학생 여러분께 감사드립니다.
이번 학부생 프로그램 교육은 자기 계발과 개별 질문지,
그룹별 활동을 통하여 ‘나는 누구인가?’ 를 알아보았으며, 또한 각 유형별로
나타나는 특징들을 통해 나는 어떤 사람이 되어야 하는지, 어떤 진로와 직업을 갖게 되는지
생각하고 나누어보는 귀중한 시간이었습니다.
자신의 삶을 소중하게 생각하며 더욱 발전하는 학생 여러분 되길 소망하며,
다음 기회에 더 좋은 만남을 기대합니다.
문의사항이 있으시면 연락하여 주시기 바랍니다(전화 02-553-9802~3).
감사합니다
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사당종합사회복지관 집단프로그램
프로그램에 참여중인 학생들
2007. 10. 29
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- 상주시 청소년상담센터 부모특강 안녕하세요? 연우심리연구소입니다. 2007년 10월 15일, 월요일 오후 2시부터 4시까지 경상북도 상주시 청소년상담센터에서 김만권 소장님의 강의로 진행된 부모교육 프로그램에 참여해 주신 180여분의 부모님들께 감사드립니다. 미취학 아동부터 고등학생까지 다양한 연령의 자녀를 두신 부모님들의 자녀분들에 2007. 10. 23 댓글 0
- 112차 초급과정, 서울 청명함과 쾌청함이 느껴지는 가을녁 112차 서울초급이 10월12일(금)~13일(토) 개최되었습니다. 교육장 주변의 나뭇잎의 고운 물들임을 보며, 바쁘신 시간속에 참여하신 교육생선생님들께 풍성한 교육이 되었으면 하는 바램이었습니다. 이틀간의 열띤 참여와 많은 관심 깊이 감사드립니다. 그 열기로 많은 아이들에 2007. 10. 17 댓글 0
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상주시청소년상담센터 학부모특강
강의하시는 김만권 소장님
2007. 10. 16
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상주시청소년상담센터 학부모특강
진지하게 경청하시는 학부모님들
2007. 10. 16
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상주시청소년상담센터 학부모특강
교육장 모습
2007. 10. 16
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112차 초급과정, 서울
진지하게 몰두하고 계신 선생님들
2007. 10. 16
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112차 초급과정, 서울
1일차 그룹작업 발표하시는 선생님들 모습
2007. 10. 16
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112차 초급과정, 서울
진지하게 그룹작업에 임하시는 선생님들
2007. 10. 16
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사당종합사회복지관 집단프로그램
아이들의 밝은 모습
2007. 10. 16
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111차 초급과정,
강의에 열중하시는 선생님들 모습
2007. 10. 16
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111차 초급과정,
강의에 열중하시는 선생님들 모습
2007. 10. 16
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- 서울특별시교육연수원 진로교육 직무과정 세미나 서울특별시 고등학교 진로담당 교사의 진로상담 및 직업지도 전문 능력 함양을 위한 '2007 진로교육 전문가과정 직무연수' 가 서울특별시교육연수원에서 진행되고 있습니다. 각 계의 교수진으로 강사가 위촉된 본 과정에서 김만권 소장님의 연수강의가 10월 8일(월) 15:00 ~ 17:50까지 서울특별시교육연수원 교육동에 2007. 10. 09 댓글 0
- 전남대학교 학부생 프로그램 안녕하세요? 연우심리연구소입니다. 2007년 9월 17일 전남대학교 도서관 별관에서 진행된 학부생 프로그램 교육에 참여해 주신 31명의 학생 여러분께 감사드립니다. 이번 학부생 프로그램 교육은 자기 계발과 개별 질문지, 그룹별 활동을 통하여 ‘나는 누구인가?’ 를 알아보았으며, 또한 각 유형별로 나타나 2007. 10. 05 댓글 0
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5차 고급과정, 서울
교육을 마치고 함꼐한 분들과의 기념사진
2007. 10. 02
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